Die meisten Teilnehmenden nannten konkrete Orte in der Minecraft-Welt, an denen sie ihr Wissen praktisch anwenden konnten, besonders oft den Umbau des Parkplatzes als Beispiel für den Unterschied zwischen versiegelten Flächen und grüner Umgestaltung. Auch Parks und Grünflächen wurden als geeignete Lernorte genannt, da dort viele Schwammstadt-Elemente umgesetzt wurden. Viele lobten die Gruppenarbeit und die kreative Freiheit, eigene Ideen einzubringen, was motivierend wirkte. Einige bezogen sich allgemein auf den Bau der „eigenen Welt“ oder auf technische Details wie das Verhindern von Überflutungen.